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北京教育·普教版杂志

北京教育·普教版杂志省级期刊

主管单位:北京市教育委员会  主办单位:北京教育音像报刊总社

人气 12828

北京教育·普教版杂志简介

《北京教育·普教版》(CN:11-1129/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

北京教育·普教版栏目设置

卷首、本刊关注、本刊关注_深入推进大中小幼一体化德育体系建设理论与实践研究、百年接力,让党旗熠熠生辉、思想_理论、思想_专栏、思想_微评论、治理、刊中刊、刊中刊_树有根 人有品、教师发展等

北京教育·普教版历史收录信息

北大中文核心期刊 1992 1996 2000

北京教育·普教版杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

北京教育·普教版杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 7368 12653
政治法律 934 768
经济管理 530 959
哲学宗教 125 172
历史地理 106 15
艺术 63 41
社会学 54 81
语言文字 48 126
自动化与计算机技术 23 58
建筑科学 20 17
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 7173 12424
文化科学 / 高等教育学 5300 9084
文化科学 / 教育技术学 985 1744
政治法律 / 政治学 879 708
政治法律 / 中共党史 607 478
文化科学 / 职业技术教育学 309 734
政治法律 / 中外政治制度 230 203
经济管理 / 产业经济 178 275
文化科学 / 教育学原理 155 341
经济管理 / 国民经济 134 326

网友评论(不代表本站观点)

zhangch** 的评论:

北京教育杂志质量很好。内容有深度,读完很有收获,很多东西值得思考!

2017-07-14 15:53:10
czxzc22** 的评论:

很好的杂志社,反应速度很快,责任编辑非常认真和我沟通,小修之后从投稿到接受两个月不到。 最后录用。

2017-06-13 10:09:40
alan** 的评论:

总体还算顺利,基本都在计划时间内完成。评审专家们很认真负责,有一位专家给我的意见洋洋洒洒几页纸,包括修改建议。而且允许有自己的意见,拒绝修改只需要说明理由。真的是受益匪浅!

2017-04-27 11:03:12
  • oscar**: 审稿老师给出的意见都很中肯,对问题分析得面面俱到。
    2017-05-15 14:59:06
shilin** 的评论:

效率很高啊,一个月内给的结果,录用待发表,总体感觉,外审半个月左右结束,加上初审、终审一共不到一个月,特别高效啊;期刊一点不排外,不像有的期刊不点名了;编辑部老师态度特别好,很耐心,赞一个,来来回回打过好多次电话咨询事宜了,一直很友好。

2016-02-27 14:47:54
  • lianji**: 确实有比较才晓得哪个才是真的优秀。
    2016-09-21 17:17:05
chenhon** 的评论:

收稿通知说30天内给结果,但是催了多遍都没有回复,3个月后回了邮件,直接录用。关于版面费的邮寄方式电话跟编辑部联系,编辑部老师态度很好,回复迅速。

2015-09-08 17:00:11
  • ziwo**: 该杂志的工作效率高,编辑的态度认真,给了很多意见!
    2016-12-09 10:27:18
fengjie** 的评论:

三月初投的稿,5天后收到提交审稿费通知,汇了审稿费之后状态变为等待审稿人审稿,到了四月左右变成了外审结束,等待主编终审,又是一个多月,然后五月底收到修改意见,还不错,改后录用,要到十月份左右见刊,感觉比较慢,版面费比较贵。

2015-05-28 10:10:20
ebedb2** 的评论:

投后一个月不到给了审稿意见,修改后再审,按照编辑的意见都修改后,审稿回来给的是增刊录用。感觉增刊的文章太多,耽误了几个月的时间。

2014-12-17 11:20:31

北京教育·普教版评论

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